Declaración de accesibilidad
1. Compromiso de accesibilidad
IMAC TALENTO S.L. se compromete a hacer accesibles su sitio web https://imactalento.com/ y sus aplicaciones, tomando como referencia la norma UNE-EN 301 549:2022 y las Pautas de Accesibilidad para el Contenido Web (WCAG) 2.1, nivel AA, y avanzando progresivamente hacia los criterios adicionales de las WCAG 2.2.
Esta declaración se aplica a:
- El sitio web https://imactalento.com/
- Las aplicaciones de la familia Smart-Ed Plan
- El Generador de Informes IMAC
- Los documentos que estas aplicaciones generan y ponen a disposición del usuario
2. Situación de cumplimiento
Este sitio web y sus aplicaciones son parcialmente conformes con la norma UNE-EN 301 549:2022 y con las WCAG 2.1 nivel AA, debido a las faltas
de conformidad que se indican a continuación.
3. Contenido no accesible
3.1. Faltas de conformidad
Podrían existir errores puntuales de edición en algunas páginas del sitio web.
Documentos PDF generados por las aplicaciones: los documentos que producen nuestras herramientas pueden no incorporar todavía la
estructura semántica completa (etiquetado de encabezados, orden de lectura, idioma del documento, texto alternativo) necesaria para su uso
con lectores de pantalla. Estamos trabajando en la generación de PDF etiquetados conforme al estándar PDF/UA. [Confirmar y ajustar según
el estado real del desarrollo con Puppeteer.]
[Formularios: verificar etiquetado de campos, asociación de mensajes de error y navegación por teclado.]
[Contraste de color: verificar que la paleta corporativa alcanza la ratio mínima de 4.5:1 en texto normal y 3:1 en texto de gran tamaño,
especialmente en los fondos con degradado.]
[Contenido dinámico generado por IA: verificar que los cambios de contenido se anuncian correctamente mediante regiones ARIA en vivo.]
3.2. Carga desproporcionada
No se alega.
3.3. Contenido fuera del ámbito de la legislación aplicable
[Indicar, en su caso, contenidos de terceros embebidos que no están bajo el control de IMAC TALENTO, como reproductores de vídeo o pasarelas
de pago externas.]
4. Preparación de esta declaración
Esta declaración fue preparada el [FECHA].
Método empleado: [autoevaluación / evaluación realizada por tercero independiente]. Indicar herramientas utilizadas y alcance de la revisión.
Última revisión: [FECHA]
5. Observaciones y datos de contacto
Puede comunicarnos cualquier incidencia relacionada con la accesibilidad:
- Informar de un posible incumplimiento de este sitio web o de nuestras aplicaciones.
- Transmitir dificultades de acceso al contenido.
- Solicitar información que se encuentre en un formato no accesible.
- Formular consultas o sugerencias de mejora.
Cómo hacerlo:
- Formulario de contacto: [ENLACE]
- Correo electrónico: [accesibilidad@imactalento.com]
- Teléfono: 616 484 529
- Correo postal: IMAC TALENTO S.L., Calle Baja, 7, 44600 Alcañiz (Teruel)
Nos comprometemos a responder en un plazo máximo de 20 días hábiles y, cuando la solicitud lo requiera, a facilitar el contenido en un formato alternativo accesible.
6. Contenido opcional
El sitio web se ha diseñado adaptándose a los estándares y normativas vigentes en materia de accesibilidad, procurando el cumplimiento de los puntos de verificación de prioridad 2 (AA) de las WCAG 2.1.
Está optimizado para las últimas versiones de Chrome, Edge, Firefox, Safari y Opera, y diseñado para su correcta visualización en cualquier resolución y dispositivo de escritorio, tableta o móvil (diseño responsive). Se ha desarrollado utilizando HTML5 como lenguaje de marcado y hojas de estilo CSS3.
Realizamos un trabajo continuo de auditoría y revisión de contenidos para facilitar su interpretación y mejorar la navegación.
7. Accesibilidad y contenido generado con inteligencia artificial
Apartado nuevo, específico de nuestros servicios.
Nuestras aplicaciones generan materiales didácticos. Somos conscientes de que la accesibilidad de esos materiales es tan importante como la de la interfaz que los produce, y por ello:
- Los documentos generados incorporan orientaciones de Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA) dirigidas al profesorado.
- Trabajamos para que los PDF exportados incluyan estructura semántica, idioma declarado y orden de lectura correcto.
- Cuando lancemos las aplicaciones de generación de contenido audiovisual, incorporaremos mecanismos para facilitar la generación de subtítulos y descripciones alternativas.
La responsabilidad última sobre la accesibilidad del material que se entrega al alumnado corresponde al profesional docente que lo valida y lo distribuye.